Soal SAS 1 (2024/2025) Kelas 4 Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka

Selamat datang di Soal Sumatif Akhir Semester 1 untuk tahun ajaran 2024/2025 Kelas 4 Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka ini! Di sini kamu bisa menguji pemahaman dan kemampuanmu. Jangan khawatir, karena setiap soal di sini dirancang untuk membantumu belajar sambil bersenang-senang. Pastikan membaca setiap pertanyaan dengan teliti, dan jangan lupa berdoa karena keberhasilan tidak hanya diukur dari hasil akhir, tetapi juga dari usaha terbaik yang kamu berikan. Semangat mengerjakan, ya!

Penting! Sebelum mengerjakan, kamu harus mengisi nama dan kemudian klik tombol Mulai Mengerjakan.

Nama siswa wajib diisi!

60:00

Soal Sumatif Akhir Semester 1 (2024/2025) Kelas 4 Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka

1. Kita bisa mengenal masyarakat melalui identitasnya, yaitu ....
sifat, perilaku, kebiasaan, kesukaan
budaya, suku bangsa, bahasa, agama
kemampuan, budaya, sifat, agama
perilaku, suku bangsa, bahasa, kesukaan

2. Batik, lenong, pencak silat, gamelan, keris merupakan contoh identitas masyarakat berupa ....
bahasa
budaya
agama
suku bangsa

3. Di bawah ini yang merupakan contoh dari identitas masyarakat berupa suku adalah suku ....
Kristen, Dayak, Sasando, Sunda
Bali, Kecak, Islam, Saman
batik, keris, Batak, Buddha
Melayu, Betawi, Jawa, Minangkabau

Perhatikan contoh identitas budaya berikut untuk menjawab soal nomor 4-5!

(1) Islam	(6) Bahasa Jawa
(2) Ngaben	(7) Angklung
(3) Bahasa Banjar	(8) Hindu
(4) Rambu Solo	(9) Kolintang
(5) Sunda	(10) Dani

4. Identitas masyarakat berupa agama yang tepat adalah ....
(7) dan (9)
(2) dan (4)
(5) dan (10)
(1) dan (8)

5. Pasangan nomor (7) dan (9) merupakan indentitas budaya di masyarakat berupa ....
alat musik tradisional
tarian tradisional
rumah adat
upacara adat

Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 6-8!

6. Perbedaan identitas antara Laros, Hemalia, dan Dani adalah ....
agama dan budaya
suku dan agama
agama dan bahasa
suku dan budaya

7. Siapakah yang memiliki identitas dari Kalimantan Tengah dan bersuku Dayak?
Dani
Laros
Hemalia
Dalang

8. Apa identitas diri Dani?
Berasal dari Kepulauan Riau dan bersuku Melayu
Berasal dari Maluku Barat Daya dan bersuku Maluku
Berasal dari Kalimantan Tengah dan bersuku Dayak
Berasal dari Sulawesi Tengah dan bersuku Mori

9. Heri pergi liburan ke Pulau Bali. Di sana, dia berencana untuk mengikuti beberapa kegiatan kebudayaan dan tradisi. Di bawah ini acara yang bisa diikuti oleh Heri adalah ....
Pentas Tari Jaipong
Upacara Galungan
Pertunjukkan Makyong
Upacara Lompat Batu

10. Muthia sangat suka makan rendang. Setidaknya dalam seminggu Muthia memasak atau membeli rendang sebagai lauk makan siangnya. Makanan yang disukai Muthia merupakan makanan yang berasal dari ....
Flores, Nusa Tenggara Timur
Manado, Sulawesi Utara
Bandung, Jawa Barat
Minangkabau, Sumatera Barat

11. Manakah dari sikap berikut yang tidak sesuai dengan menghargai perbedaan identitas di masyarakat?
saling menghargai
saling mengenal
saling mencemooh
saling tolong menolong

12. Perbuatan yang bisa kita lakukan untuk menghargai perbedaan identitas di masyarakat adalah ....
menghormati teman yang berbeda agama
menghina bahasa daerah teman karena terdengar lucu
mengejek pakaian daerah teman karena terlihat aneh
tidak berteman karena berbeda suku

13. Made dan keluarganya merayakan hari besar keagamaan di rumah. Teman Made, Bayu, datang berkunjung dan membantu Made mempersiapkan perayaan. Sikap Bayu petut dicontoh karena ....
Bayu menghargai perbedaan dan menjalalin pertemanan yang baik dengan siapa saja
Bayu tidak peduli tradisi keluarga
Bayu mengombongkan diri agar dipuji orang lain
Bayu membantu karena terpaksa

14. Siti adalah murid baru. Dia datang ke sekolah dengan membawa makanan khas daerah asalnya untuk teman-teman di kelas. Sebagai teman Siti, kita harusnya ....
tidak berteman dengan Siti
mencoba makanan yang dibawa Siti
menyombongkan makanan daerah sendiri sebagai yang terenak
menolak dan berkata bahwa makanan yang dibawa Siti tidak enak

Perhatikan daftar berikut untuk menjawab soal nomor 15-17!
(1) Lurah
(2) Kasi Pelayanan
(3) Kepala Desa
(4) Kepala Dusun I, II, dan III
(5) Kelompok Jabatan Fungsional
(6) Seksi I, II, dan III

15. Struktur organisasi pemerintahan desa terdiri dari nomor ....
(1), (2), dan (3)
(2), (3), dan (4)
(4), (5), dan (6)
(1), (5), dan (6)

16. Tugas organisasi pemerintahan nomor (2) adalah ....
membantu dalam menjalankan kebijakan pemerintah agar efektif dan lancar
memimpin dan melaksanakan kebijakan pemerintah untuk masyarakat
memimpin dan memfasilitasi kebutuhan masyarakat
mengurus kebutuhan masyarakat di bidang sosial dan pelayanan

17. Organisasi pemerintahan nomor (1), (5), dan (6) merupakan organisasi ....
kecamatan
desa
dusun
kelurahan

18. Lingkungan tempat tinggal kita dibedakan menjadi 2 jenis, yaitu ....
lingkungan organik dan lingkungan anorganik
lingkungan alam dan lingkungan buatan
lingkungan hayati dan lingkungan non hayati
lingkungan dapat diperbaharui dan lingkungan tidak dapat diperbaharui

19. Manfaat lingkungan bagi masyarakat yang tepat adalah ....
lingkungan buatan membuat kita tidak perlu bekerja
lingkungan alam menyediakan udara segar untuk bernapas
lingkungan membuat pencemaran alam
lingkungan hanya menambah kekayaan saja

20. Di sebuah desa, para warga rutin bergotong royong untuk membersihkan lingkungan seperti sungai, selokan, dan wilayah di sekitar desa. Selain itu, para warga selalu membuang sampah pada tempatnya, menanam pohon di halaman rumah, serta menggunakan peralatan yang ramah lingkungan. Perilaku warga harus kita contoh karena ....
tidak peduli pada kebersihan lingkungan
ikut menjaga dan melestarikan lingkungan
membuat lingkungan menjadi tercemar
hanya peduli pada diri sendiri

21. Apa yang dimaksud dengan peraturan?
Ketentuan yang dibuat untuk mengatur tingkah laku seseorang
Hukuman yang diberikan kepada orang yang melanggar tata tertib
Permintaan yang harus dipatuhi setiap orang
Hal-hal yang dilarang untuk masyarakat

22. Berikut ini adalah contoh peraturan di rumah, kecuali ....
menjaga kebersihan rumah
membersihkan peralatan makan setelah digunakan
menggunakan seragam saat belajar di kelas
tidur dan bangun tidur tepat waktu

23. Kenapa sebuah aturan dibuat?
agar orang-orang menjadi kaya raya
untuk memberikan hukuman kepada orang yang tidak disukai
supaya orang bisa melakukan sesuatu sesuka hati
untuk menjaga ketertiban dan membuat kehidupan menjadi aman dan nyaman

24. Berdasarkan bentuknya, peraturan dibedakan menjadi 2 jenis, yaitu ....
peraturan tertulis dan tidak tertulis
peraturan wajib dan tidak wajib
peraturan umum dan peraturan khusus
peraturan pemerintah dan peraturan sendiri

25. Di sekolah, setiap siswa harus datang dan hadir tepat waktu. Suatu ketika, Bayu bangun kesiangan dan datang terlambat ke sekolah. Karena ini, dia tegur dan mendapatkan sanksi oleh guru. Sikap Bayu seharusnya adalah ....
menerima sanksi dan tidak mengulangi kesalahannya di kemudian hari
mengabaikan sanksi seolah-olah tidak terjadi apa-apa
menolak sanksi dan memarahi guru
menerima sanksi dan mengulanginya lagi karena tidur itu enak

26. Sebagai warga masyarakat, kita harus menjaga lingkungan agar tetap bersih sesuai peraturan yang disepakati. Apa yang terjadi jika warga tidak mematuhi peraturan tersebut?
warga bebas melakukan apa saja
lingkungan tetap bersih
lingkungan menjadi kotor dan tidak nyaman
warga akan hidup dengan nyaman

27. Mamat dan Maruna adalah kakak-adik. Di rumah mereka ada aturan bahwa sebelum tidur, mereka harus belajar terlebih dahulu dan tidak boleh menyalakan TV atau menggunakan ponsel. Tapi pada saat waktunya belajar, Maruna menyalakan TV sementara Mamat belajar dan mengerjakan PR. Apa akibat dari tindakan Maruna?
Semua orang senang karena bisa menonton TV
Mamat terganggu dan sulit berkonsentrasi saat belajar
Maruna berhasil menghibur kakaknya
Mamat senang karena Maruna menonton TV

28. Salah satu cara yang tepat untuk membuat aturan adalah ....
membuat aturan yang sulit dimengerti
membuat aturan secara bersama-sama sesuai kebutuhan
membuat aturan hanya untuk sebagian orang
membuat aturan tanpa memberitahu orang lain

29. Hal-hal yang perlu diperhatikan saat membuat aturan adalah ....
aturan hanya menguntungkan yang membuat
aturan untuk menakuti orang lain
aturan harus adil dan mudah dipahami
aturan dibuat tanpa tujuan

30. Contoh peraturan di lingkungan sekolah adalah ....
wajib lapor ke ketua RT atau RW
mamatuhi rambu lalu lintas
masuk kelas saat bel berbunyi untuk mulai belajar
mematikan lampu jika tidak beraktivitas di kamar

31. Perturan yang ada di lingkungan masyarakat adalah ....
berbicara sopan kepada anggota keluarga
memperhatikan penjelasan guru
menjaga kebersihan dengan tidak membuang sampah sembarangan
memarkirkan kendaraan sembarangan

32. Pasangan peraturan dan lokasinya yang tepat adalah ....
mengantri saat membeli jajan di kantin (Sekolah)
datang tepat waktu (Rumah)
membantu menyiram tanaman ayah (Masyarakat)
tidur tepat waktu (Sekolah)

33. Berikut yang merupakan aturan di rumah adalah ....
selalu makan bersama di meja makan
menggunakan topi, dasi, dan sepatu hitam saat upacara
membayar iuran listrik
membuat KTP saat berumur 17 tahun

34. Jose suka memotong antrian saat jajan di kantin sekolah. Apa akibat dari tindakan yang dilakukan Jose?
Tidak terjadi apa-apa
Siswa merasa senang dan memuji Jose
Teman-teman merasa terganggu dan membuat pertikaian
Jose dipuji oleh guru

35. Apa perbedaan antara hak dan kewajiban?
Hak adalah sesuatu yang harus kita lakukan, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang kita terima
Hak adalah hukuman untuk orang lain, sedangkan kewajiban adalah hadiah untuk orang lain
Hak adalah sesuatu yang kita terima, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan
Hak adalah hukuman untuk kita, sedangkan kewajiban adalah hadiah untuk kita

36. Berikut ini merupakan hak anak di rumah, kecuali ....
mendapatkan perlindungan dan rasa aman
mendapatkan kasih sayang
mendapatkan makan dan minum bergizi
bermain sepanjang hari

37. Pilihlah kewajiban sebagai seorang anak di sekolah!
berbicara saat guru menjelaskan
datang terlambat ke sekolah
membantu menjaga kebersihan sekolah
tidak mengerjakan tugas dari guru

38. Gotong royong merupakan cerminan dari sila ketiga Pancasila dan merupakan kewajiban kita semua untuk selalu bergotong royong dan bekerja sama. Apa manfaat dari gotong royong?
orang-orang akan sulit menyelesaikan pekerjaan
orang-orang akan bekerja sendiri-sendiri
pekerjaan menjadi lebih banyak
pekerjaan menjadi ringan dan cepat diselesaikan

39. Para siswa bermusyawarah untuk memilih ketua kelas. Saat berdiskusi, Andi tidak mendengarkan pendapat temannya dan hanya mementingkan pendapatnya sendiri. Apa akibat dari tindakan Andi?
Munyawarah akan menghasilkan hasil yang adil
Musyawarah akan berjalan dengan lancar
Teman-temannya akan merasa dihargai
Teman-temannya merasa kecewa dan tidak dihormati

40. Yayan selalu ingin haknya terpenuhi, seperti mendapatkan makanan yang enak dan uang jajan yang banyak, tetapi Yayan tidak pernah mau membantu pekerjaan di rumah. Apakah Yayan menjalankan hak dan kewajiban secara seimbang? Kenapa demikian?
Iya, karena Yayan telah melaksanakan kewajibannya
Tidak, karena Yayan tidak melaksanakan kewajibannya
Iya, karena Yayan mendapatkan haknya
Tidak, karena Yayan tidak mendapatkan haknya

Kunci Jawaban Soal Sumatif Akhir Semester 1 (2023/2024) Kelas 4 Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka

1. Jawaban

Selamat telah menyelesaikan Soal Sumatif Akhir Semester 1 untuk tahun ajaran 2024/2025 Kelas 4 Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka ini! Terima kasih sudah berusaha dengan baik dan meluangkan waktu untuk menjawab setiap soal. Ingat, hasil adalah cerminan dari proses belajar, jadi jika ada yang belum sempurna, itu adalah kesempatan untuk belajar lebih baik lagi. Terus semangat dalam belajar, karena setiap langkah kecil yang kamu ambil hari ini adalah bagian penting dari perjalanan menuju kesuksesan. Tetap percaya diri, dan jangan pernah ragu untuk mencoba lagi!

Kalian mungkin tertarik untuk lihat soal lain:

• Soal SAS 1 (2024/2025) Kelas 4 Bahasa Indonesia Edisi Revisi Kurikulum Merdeka
• Soal SAS 1 (2024/2025) Kelas 4 Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka
• Soal SAS 1 (2024/2025) Kelas 4 IPAS Edisi Revisi Kurikulum Merdeka
• Soal SAS 1 (2024/2025) Kelas 4 Matematika Kurikulum Merdeka
• Soal SAS 1 (2024/2025) Kelas 4 Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka